“开始了，没想到又可以听苏老师讲课，我太爱苏老师了。”

“拉倒吧，就是靠拉踩其他国家的语言来博出位，流量属实让他给玩儿明白了。”

“哼，传统文化有什么好看的，土掉渣的东西。”

“既是老的东西，那就让他过去吧，依我说呀，这种宣传就该取消掉，浪费表情。”

“就是就是，看到都反胃，我就是喜欢霓虹国怎么了，我就是觉得传统文化不如人家弄得好怎么了。”

“关了吧，现在是年轻人的天下，都什么年代了，还这么老顽固，开放知道怎么写吗？”

“这怎么能关掉呢，正如你们所说，这是个开放的年代，所以应该少数服从多数。”

直播间里一堆人正喷得起劲，一道温和的声音通过扩音器传到了这几万人的耳朵里。

是苏尘开口说话了。

这一下就像捅了马蜂窝，直播间喷的人更多了。

“别急，先别急。”苏尘笑道，“如果我直播完之后，赞成关掉的人更多，那我就关掉这个直播，并且向大家道歉。

毕竟大家都不喜欢，这个直播也确实没有存在的必要了，我把直播做成那样，道个歉，是应该的。”

聂红梅哼了一声：“倒是有自知之明，但是，这直播要给咱们学校丢人了，道歉也晚了！”

“聂主任，小年轻开个玩笑嘛，您不能当真。”郑冰冰笑呵呵的道。

聂红梅没有搭理她，眼睛继续盯着屏幕。

“好了，既然我已经立下了军令状，那么大家也应该给我个机会说话吧。”

直播间里的苏尘，脸上挂着淡淡的笑容，从容不迫。

“再开这个直播，是为了回应【爱传统文化不要上纲上线，要与时俱进】话题。

我看到这个话题下面，大部分的言论都是觉得不学传统文化也没什么大不了的。

老的东西就应该被淘汰，是这么认为的请抠个1，反对的抠2。”

“1”

“1”

“1”

“2”

“1”

一连串的弹幕出现，十个里边，有六七个是1。

“好，大部分人都觉得咱们的传统文化可有可无，那么请听我接下来要讲的这个故事。

这个小故事，叫《最后一课》，是发生在梧桐国的故事。”

苏尘话音一落，整个直播间又炸了锅。

说传统文化呢，跟梧桐国有个锤子关系吗？

还《最后一课》？

不光是直播间的观众，聂红梅和郑冰冰也紧皱起了眉头。

“那天早上，我去得很晚……就在我看了这一切感觉奇怪的时候，哈迈尔先生走上了讲台，他的声音还是跟刚才和我说话时那样温和而严肃，他说道:

我的孩子们，这是最后一次我给你们上课了。

泊林来了命令，在亚尔萨和落林两省的学校里，只准教德文了……新教师明天就到。

今天是你们的最后一课法文课。我请你们多多用心听讲。

这几句话立刻使我心慌意乱起来……

这是我最后一课法文课！

我可是凑和着刚会作文！从此我再也不能学法文了！只能到此为止了……

以后那些人便有权利对我们说这样的话了:怎么！你们自以为是华夏人吗，可是你们既不会念也不会中文！

接着哈迈尔先生就谈到梧桐国的语言，他说这是世界上最美丽的语言，也是最清楚的，最健康的语言，应该在我们自己中间保住它，永远不可把它忘掉。

因为，当一个民族沦为奴隶的时候，只要它好好保住它的语言，就好比掌握了牢房的钥匙……

好了，这个故事讲完了。”

苏尘喝起了水。

弹幕再次变多。

这会儿的弹幕里边，变成2的多了一些。

不过，那些认为这个故事跟传统文化话题不搭边的弹幕也很多。

这会儿，双方形成了一个五五开的局面。

“这故事说的什么呀，梧桐国的事，没有代入感，跟咱们学不学传统文化有什么关系吗？”聂红梅也道。

“我倒是觉得那句牢房的钥匙说的很好。”郑冰冰道，“还有，小尘很有文采呀。”

“还行，但也就那样吧，”聂红梅脸色变了变，撇了撇嘴，“看看他怎么收场吧，现在五五开。”

“说实话，起初听到这个故事，我的反应跟反对派的大家一样。”

苏尘又开始说话了。

大家都安静下来，等他说完。

“那时候我也觉得，梧桐国的语言，没有了就没有了吧，关我什么事，直到-----

我长大以后，看到全世界都在学英文时，看到大家都在想着与时俱进抛弃传统文化时，我突然想起了这个故事。

我想，文字到底意味着什么，不止是我，相信大家心中，应该都有了答案。”

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