星河中学再得两分，场上的比分直接变成了24：14。

“分数又被拉开了！”

“我们打的也不差呀，怎么就没有办法拉近分数呢？”

看台上，一些育才中学的学生，眼睛里充满了疑惑。

他们实在有点儿搞不懂。

为什么他们育才中学的选手那么努力，最后的结果却差强人意。

明明他们都已经将自己所有的本事都发挥了出来，明明打的不错，明明在气势上他们不弱……

为什么体现在分数上，双方的差距会如此悬殊？

这可不正常，太不正常了。

育才中学的学生，就算绞尽了脑汁，也想不明白这个问题。

但是对有些人来说，比赛会呈现出这样的结果，实际上再正常不过。

表面上看，两支球队的差距，的确不大。

尤其是在刘振上场以后，双方更是打的有来有回，互不相让。

但局势真的是这个样子吗？

真正对比赛有所了解的人，肯定会发现很多不一样的东西。

这其中就包括星河中学的稳定性。

球场上之所以会呈现出两支球队一面倒的局势，最重要的原因就源于这两支球队选手的表现，有一个巨大的不同。

那就是育才中学在刘振上场之前，进攻不稳定。

即便是刘振上场以后，他们的进攻也有失手。

跟育才截然不同。

再看星河中学的表现，只要是星河中学策动的进攻，那就是无往不利的。

只要是星河中学的选手想要得分，几乎就没有不成功的。

这很可怕！

这说明，别看两支球队表面上打的有来有回。

实际上，他们存在着巨大的差距。

星河中学一直牢牢的掌控着比赛的主动权，或者说那个叫周浩的选手，他一直牢牢的掌控着比赛的主动权。

正是因为有他的存在，让星河中学的整体实力，上升了一个巨大的台阶。

“就连刘振都挡不住吗？”

育才中学的冷板凳上，陈星的心里可谓是五味杂陈。

他一直把周浩当自己的弟弟，周浩在赛场上突然开窍，能够大杀四方。

陈星当然是很开心的。

但他同时又是育才中学的教练，而且他也不是白白拿那么高薪水的。

育才中学的校长把他挖过来，是希望他带着育才在体育方面有所作为。

而育才最强的就是篮球队。

原本加上一个刘振，育才中学是很有可能取代长河二中，杀进滨海市的比赛。

这样他也算对育才中学的校长有个交代。

可因为周浩的出色表现，星河中学强势崛起。

他们想要杀进滨海市，恐怕并不容易。

怎么办？

身为育才中学的教练，陈星责无旁贷。

他主动站了起来，给球场上的选手布置战术。

不管星河中学怎么表现，他们都绝对不能把今天这场比赛的胜利让出去。

“压上去，全面开花！”

星河真正的强点，实际上只有周浩一个人。

在想不出解决他的办法前，育才中学最稳妥的办法就是保持两支球队的稳定。

也就是说，他们绝对不能被对手拉开分数。

想明白了这一点，陈星教练立刻做出了针对性的安排。

育才中学的选手，经过陈星这大半年的调教，在战术执行方面，还是没有任何问题的。

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